6月15日下午，校领导班子树立和践行正确政绩观学习教育读书班第六次集体学习在行政中心428会议室举行。校党委书记吴韬主持集体学习。
会议指出，要对照案例抓好深学，追溯浙江实践的思想源头，把“四个深入学习”贯穿学习教育始终，在深学中补足精神之钙。要对照案例抓好真查，发挥反面案例的警示作用，严格落实“三个对照”要求，在真查中绷紧纪律之弦。要对照案例抓好实改，汲取正面案例的工作理念，从查摆的问题中发现工作中的漏洞、短板、弱项，在实改中校准政绩之尺。
会议提出，要深学细悟，有“功成不必在我”的战略定力、“调研开路、实事求是”的工作方法、“为官一任、造福一方”的为民初心，以正面典型校准干事坐标。要警钟长鸣，防范党性失守、急功近利、宗旨意识淡化，以反面案例检视政绩偏差。要知行合一，把好“方向关”、抓好“质量关”、守好“廉洁关”，以正确政绩观引领高质量发展。
会议强调，特色就是优势和潜力。优势与潜力的发现和形成并非无源之水、无本之木，而是践行群众路线的必然结果。要对照“立党为公”锤炼党性，坚定理想信念，立足岗位担当尽责、勤勉干事。要对照“为民造福”坚守初心，狠抓作风建设，用心用情用力服务师生。要对照“科学决策”校准偏差，深入调查研究，遵循发展规律谋划部署工作。要对照“真抓实干”狠抓落实，奋楫笃行不怠，不折不扣完成各项工作任务。
会议要求，要清醒认识到优势与潜力的发现和形成是一个持之以恒、持续进阶的推进过程，不可能一蹴而就，需要久久为功的战略定力保驾护航。校领导班子成员需要以钉钉子精神，一锤接着一锤敲，要敲结实、敲到位，一任接着一任干，一张蓝图绘到底，做到以特色强优势，以优势挖潜力，以潜力促发展，树立和践行正确政绩观，锤炼过硬作风，以实干担当书写强国建设的时代答卷。（宣传部）