8月31日，教育部举行新闻发布会，介绍高素质教师队伍建设进展成效、国家支持教师队伍建设有关工作和第39个教师节系列宣传庆祝活动安排，并发布2023年全国教书育人楷模名单，江西中医药大学教授、我校科技人文研究院院长刘红宁光荣上榜！
刘红宁，男，汉族，1957年7月出生，江西赣县人，中共党员，医学博士，二级教授，博士、硕士研究生导师。1982年，刘红宁毕业于原江西中医学院药学系中药学专业，同年留校工作。时至今日，他已为江西中医药大学服务了整整41年。从青丝到华发，刘红宁始终以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身高等教育和中医药振兴事业，先后入选国家中医药领军人才支持计划——岐黄学者人选、感动江西教育年度人物，荣获“全国中医药杰出贡献奖”，获得国家级教学成果一等奖、国家科技进步二等奖等多项重磅荣誉。
温和而不乏睿智，质朴而不失优雅。刘红宁就是这样一位深耕教育一线，身兼师者、学者、传者于一身的行业标杆，他数十年如一日，已是桃李天下、著作等身、学养有加、社会公认的业界典范。他的身上展示着当代教师高尚的人格魅力和深厚的学识功底，闪耀着社会主义核心价值的耀眼光芒和中华传统文化的厚重底色。
“双惟”实践班是刘红宁经过20多年的思考探索在2006年创办。他致力于大学生素质教育的改革与实践，创新了“教无类、学为先、重激励、育特长、促实践、有思想”的育人理念，构建了以“四自一养”为培养路径，倡导“赢在终点”的“双惟”实践育人模式。该模式面向全体学生，不设门槛，充分尊重学生的主体地位，引导学生实行自我教育、自我管理、自我激励、自我提高，注重培养奉献意识与良好习惯，鼓励学生追求人生的不断完善和自我超越。2014年，该成果问鼎国家级教学成果一等奖，实现江西省高等教育该奖项零的突破。
2017年，刘红宁启动了思维能力训练课程，他依托“双惟”实践班，创新了思维能力培养模式，将思维能力训练规范化、课程化、体系化，开设了《精神午餐思维训练》课程。该课程填补了传统人才培养方案中无思维能力培养专门课程的空白，一举拔得江西省当年金课建设评选的头筹。
2018年，其参与的《以标准引领全球中医药教育——中医药教育标准的创建与实践》再次荣获国家级教学成果一等奖，成为江西省两获国家级教学成果一等奖的唯一一人！同年，刘红宁荣获第二届“感动江西教育年度人物”称号。
2013年至今，围绕培养优秀中医内科专业硕士研究生的目标，针对中医教育存在着“只可意会，不可言传”的知识技能传授难题，刘红宁又提出了“潜明合予”的教育理念，明确“德术一体推进、一体发展，育德中精进术，传术中融入德”的目标，提出“将潜明知识一并传授，培养学生感知、掌握和运用潜知识能力”的方法，并在江西中医药大学岐黄国医书院进行改革与实践。该项目成果荣获2022年国家级教学成果二等奖。
在中药药剂研究领域，他带领团队围绕中药固体制剂制造质量低、产能低、能耗高的难题，研发创制了中药固体制造设备8台套，替代进口设备，填补国内空白，推动了中药固体制剂制造绿色、高效发展。近三年节约外汇1685万美元，出口创汇1500余万美元，企业销售额113.1亿元。该项目成果2020年获国家科技进步二等奖，实现了江西省药学研究领域该奖项零的突破。
2020年至今，刘红宁兼任上海中医药大学科技人文研究院院长、委市合作国家中医药高层次人才培养基地“优才学院”荣誉院长、《中医药文化（中文）》期刊主编，为上海中医药大学“医理兼备”“医文融通”复合型中医药人才培养、中医药科技文化创新与传播、中医药高层次人才培养及评价进行顶层设计与系统谋划，并在上海中医药大学与江西中医药大学合作交流中，有力推动区域中医药事业高质量发展。（科技人文研究院、江西省教育厅官方微信号）